Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Konflikte am Arbeitsplatz gehören zum Alltag und stellen eine Herausforderung nicht nur für Frauen dar. Doch Frauen tun sich oft schwer, die Konflikte anzusprechen und sie professionell zu lösen. Sie sind häufig emotional gefangen in ihrem Wunsch nach Harmonie, zeigen viel Verständnis für die Konfliktpartner*innen und sind schnell bereit, ihren

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Teams werden kulturell vielfältiger und internationale Kooperationen nehmen zu. Doch auch und gerade in Zeiten der Globalisierung spielt Kultur – die kollektiv erlernte Art und Weise, wie wir ticken – eine große Rolle. Das Potenzial an Missverständnissen steigt, weshalb der Umgang mit dem Anderen, dem Unbekannten zur Schlüsselkompetenz in jedem

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Führung findet im Spannungsfeld zwischen Zielen, Strukturen und der Kultur einer Organisation statt. Kommunikation ist das Bindeglied zwischen diesen Polen und macht den Führungsalltag aus. Welche Kompetenzen brauche ich als Führungskraft, um in unterschiedlichen Führungssituationen angemessen agieren zu können? Wir beschäftigen uns an zwei Workshoptagen mit folgenden Schwerpunkten: Führungsverständnis, Führen

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Führung findet im Spannungsfeld zwischen Zielen, Strukturen und der Kultur einer Organisation statt. Kommunikation ist das Bindeglied zwischen diesen Polen und macht den Führungsalltag aus. Welche Kompetenzen brauche ich als Führungskraft, um in unterschiedlichen Führungssituationen angemessen agieren zu können? Wir beschäftigen uns an zwei Workshoptagen mit folgenden Schwerpunkten: Führungsverständnis, Führen

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Studien belegen: Die psychologischen Faktoren Anerkennung, Wertschätzung und Dankbarkeit zählen im Beruf mehr als Geld. Sie motivieren, verstärken gewünschtes Verhalten und entfalten Potenzial. Für den kooperativen, weitgehend hierarchiefreien Führungsstil 4.0 sind sie unerlässlich. Doch man kann nur großzügig geben, was man genügend hat. Deshalb geht es zunächst um Selbsterfahrung: Wie

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Die Wissenschaftspraxis verändert sich zunehmend und braucht dafür Professor*innen mit Managementfähigkeiten. Führung, Drittmittelakquise und interdiszilpinäre und/oder internationale Projektteams stellen Wissenschaftler*innen vor andere Herausforderungen, als die Freiheit von Forschung und Lehre. Planende, koordinierende und kontrollierende Aufgaben rücken zunehmend in den Fokus. Die Besonderheit von Führung in der Wissenschaft sind die gewohnten