Workshop

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Der erste Eindruck ist entscheidend für eine Bewerbung in Unternehmen oder in der Wissenschaft. Dieses beginnt mit den Bewerbungsunterlagen und endet mit einer positiven Selbstdarstellung im Vorstellungsgespräch. Die Anforderungen und Erwartungen an Bewerbungen von Akademiker*innen und Führungskräften sind hierbei höher als bei anderen Zielgruppen, weshalb der Workshop diese Besonderheiten aufgreift.

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Konflikte am Arbeitsplatz gehören zum Alltag und stellen eine Herausforderung nicht nur für Frauen dar. Doch Frauen tun sich oft schwer, die Konflikte anzusprechen und sie professionell zu lösen. Sie sind häufig emotional gefangen in ihrem Wunsch nach Harmonie, zeigen viel Verständnis für die Konfliktpartner*innen und sind schnell bereit, ihren

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Teams werden kulturell vielfältiger und internationale Kooperationen nehmen zu. Doch auch und gerade in Zeiten der Globalisierung spielt Kultur – die kollektiv erlernte Art und Weise, wie wir ticken – eine große Rolle. Das Potenzial an Missverständnissen steigt, weshalb der Umgang mit dem Anderen, dem Unbekannten zur Schlüsselkompetenz in jedem

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Führung findet im Spannungsfeld zwischen Zielen, Strukturen und der Kultur einer Organisation statt. Kommunikation ist das Bindeglied zwischen diesen Polen und macht den Führungsalltag aus. Welche Kompetenzen brauche ich als Führungskraft, um in unterschiedlichen Führungssituationen angemessen agieren zu können? Wir beschäftigen uns an zwei Workshoptagen mit folgenden Schwerpunkten: Führungsverständnis, Führen

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Führung findet im Spannungsfeld zwischen Zielen, Strukturen und der Kultur einer Organisation statt. Kommunikation ist das Bindeglied zwischen diesen Polen und macht den Führungsalltag aus. Welche Kompetenzen brauche ich als Führungskraft, um in unterschiedlichen Führungssituationen angemessen agieren zu können? Wir beschäftigen uns an zwei Workshoptagen mit folgenden Schwerpunkten: Führungsverständnis, Führen

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Studien belegen: Die psychologischen Faktoren Anerkennung, Wertschätzung und Dankbarkeit zählen im Beruf mehr als Geld. Sie motivieren, verstärken gewünschtes Verhalten und entfalten Potenzial. Für den kooperativen, weitgehend hierarchiefreien Führungsstil 4.0 sind sie unerlässlich. Doch man kann nur großzügig geben, was man genügend hat. Deshalb geht es zunächst um Selbsterfahrung: Wie

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Die Wissenschaftspraxis verändert sich zunehmend und braucht dafür Professor*innen mit Managementfähigkeiten. Führung, Drittmittelakquise und interdiszilpinäre und/oder internationale Projektteams stellen Wissenschaftler*innen vor andere Herausforderungen, als die Freiheit von Forschung und Lehre. Planende, koordinierende und kontrollierende Aufgaben rücken zunehmend in den Fokus. Die Besonderheit von Führung in der Wissenschaft sind die gewohnten

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Schlagfertigkeit ist trainierbar! Geistesgegenwärtiges Verhalten hilft in wichtigen Gesprächssituationen wie z.B. bei Präsentationen, Meetings oder Verhandlungen angemessen zu reagieren. Gerade als Führungskraft ist es wichtig, den „Schlagabtausch“ zu versachlichen und zu stoppen. Lernen Sie bei Angriffen und Provokationen positiv, clever und schnell zu reagieren. Dadurch wirken Sie souveräner, strahlen mehr

Zielgruppe: Hochschulabsolventinnen, Doktorandinnen und Postdocs Führungskräfte sind täglich mit den typischen Aufgabencharakteristika für die Entstehung von Stressreaktionen konfrontiert: Unvorhersagbarkeit der Situation und sozial-evaluative Bedrohung. Was ist damit gemeint? Führen heißt Entscheidungen treffen, Problemlösungen finden, (re)präsentieren, Verantwortung übernehmen, nicht nur für das „Produkt“ (im weitesten Sinne), sondern auch für Mitarbeiter*innen und deren Arbeitsbedingungen. Deshalb gewinnt gerade

Damit Meetings und Besprechungen konstruktiv, strukturiert, zeitsparend ablaufen und zu einem Ergebnis führen, benötigen sie eine effektive Moderation und Leitung. Mit welchen Arbeitstechniken Sie als Moderatorin und Besprechungsleiterin von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur Nachbereitung Ihre Besprechungen produktiv gestalten, erfahren Sie in diesem Workshop. Neben den Grundlagen von Gruppengesprächen und der Gesprächsleitung erhalten